HOME
inregistrare
Inteligenta emotionala. Ce este si de ce este importanta
 
Diana Stanculeanu, psiholog, Centrul de Educatie Emotionala si Comportamentala
 
Adeseori ii intreb pe parinti cum si-ar dori sa fie copiii lor atunci cand vor fi mari. Raspunsurile se incadreaza aproape invariabil in gama: „descurcaret”, „hotarat”, „independent”, „sigur pe el”.
La intrebarea „Cum va doriti sa fie copilul dvs. acum?”, raspunsul vine adeseori: „elev bun, cuminte, cu note mari”.
Nu intotdeauna insa „elevul cuminte, cu note mari” devine adultul „descurcaret”, „hotarat”, „independent”, „sigur pe el”.
 
Ce se intampla pe parcurs? Cheia este inteligenta emotionala ...
 
Studiile de psihologie din ultimul deceniu afirma in mod hotarat ca inteligenta emotionala si abilitatea de a stabili relatii cu cei din jur reprezinta principalul factor de predictie privind reusita in viata.  
 
Pentru parinti, notele foarte bune si premiile scolare sunt probabil principala garantie pentru succesul in viata al copilului.
E drept, performanta scolara este binevenita dar nici pe de parte suficienta. Ba mai mult, statisticile ne arata ca multi dintre fostii elevi, nici pe departe straluciti, sunt astazi adulti realizati atat in plan profesional cat si personal.
 
Pentru o dezvoltare cat mai armonioasa, este bine sa ai grija deopotriva de mintea si emotiile copilului tau. Daca notele si performanta academica ne dau masura mintii, cum ne putem da seama ca avem copii inteligenti emotional?
 
Cum arata un copil inteligent emotional?
Copilul inteligent din punct de vedere emotional
  • este constient de emotiile sale si vorbeste liber despre ele;
  • recunoaste emotiile celor din jurul sau;
  • comunica usor despre ceea ce il intereseaza sau il preocupa;
  • stie sa spuna NU fara sa ii raneasca pe ceilalti;
  • are un bun management al emotiilor negative (de pilda, nu face crize de furie atunci cand ai casa plina de musafiri);
  • are comportamente rezonabile chiar si atunci cand lucrurile nu merg asa cum si-ar dori si nu abandoneaza o activitate, nici atunci cand devine dificila;
  • are bine dezvoltat sistemul motivational – de pilda, nu face unele activitati doar pentru ca i-ai cerut tu sa le faca sau doar cat stai langa el si il supraveghezi, ci le face pentru ca a inteles ca sunt utile pentru propria dezvoltare si ii ofera beneficii;
  • este sigur pe el in majoritatea situatiilor, iar atunci cand simte ca nu se descurca, cere ajutorul;
  • se adapteaza rapid la situatii/ persoane noi;
  • nu ii este teama sa puna intrebari sau sa isi afirme preferintele;
  • are prieteni cu care se relaxeaza dar de la care deopotriva invata modele noi de comportament.
 
Pagini: 1  2  
 
FINANTATORI









ARTICOLE
Conferinta Nationala in cadrul proiectului `Ingrijire de calitate pentru copii - Servicii de excelenta in sanatatea mentala`
Prezentarile sustinute de echipa Centrului de Educatie Emotionala si
» citeste mai mult
 
» toate articolele